sexta-feira, 12 de dezembro de 2008
See you in 2009!
All I have to say is "Thank you". Yes, you read it...I am thanking you for being such nice students this term. I hope to see you next semester (which starts in March, by the way LOL).
I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year!
quinta-feira, 27 de novembro de 2008
Jokes
I found this website that you can read and listen to the jokes. Click on the picture above (the kitten), choose a topic and click on "read", then just click on the "play" button and have fun :)
terça-feira, 25 de novembro de 2008
Composition Contest Winner
This is the composition from our winner, Guilherme:
I had a computer at home, but it was just used as an educational tool for my sister and me. I’m not sure about my very first experience with the Internet. However, I am sure it was at the place where my dad worked. I went with him to his work and while he was doing his tasks, I was surfing the web, checking out sites about computer games, chatting and so on.
I remember when I started to access the internet at home. It was necessary to dial to an internet service provider by telephone line and every time my mother asked to shut down the computer because she needed to call someone. It was amazing to download files, to hear music, to play on-line games with your friends. I played at first the multiplayer game “The Age of Empires”.
Nowadays I’m used to surfing everyday to read e-mails, to chat with my friends, to download some new songs or to search for interesting news, to watch my favorite series, hence, to spend my leisure time. Internet became an essential tool to study harder, to work faster and to communicate more frequently.
It’s also possible to shop online. Actually, it’s very handy to compare prices on online stores before I go shopping. I’ve bought several books around the world just by doing some clicks. At times, it was cheaper to buy an African book than a Brazilian one.
Actually I don’t understand how we could live without the Internet for so long in the past.
Congrats once again, Guilherme!
domingo, 23 de novembro de 2008
Simple Past - Listening/ Video
quarta-feira, 19 de novembro de 2008
TC1: Simple Past
Click on the pictures above/ Clique nas figuras acima :)
E clique AQUI, para acessar uma lista bem gordinha de verbos irregulares :)
TN3: Be able to
Hoje vamos falar sobre a forma be able to, nós usamos can quando queremos descrever uma habilidade no presente, mas no passado ou no futuro devemos usar be able to. Vejam abaixo:
No passado usamos was able to ou were able to:
Ex.: I missed the last bus, but I was able to get a taxi. (Eu perdi o último ônibus, mas consegui pegar um táxi.)
No futuro usamos will be able to:
Ex.: You will be able to speak English fluently. (Você estará falando inglês fluentemente.)
Devemos também usar be able to após verbos ou frases que sejam seguidos pelo infinitivo ou a forma –ing:
Ex.: I’d like to be able to sing. (Eu gostaria de saber cantar.)
See you!
Fonte: Blog English Experts.
quarta-feira, 12 de novembro de 2008
Countable and Uncountable Nouns
Dayse, here it is...
Link 1
Link 2
Just click on the links above to see an explanation of countable and uncountable nouns in English.
See you!
Gerunds
Antes de começarmos a estudar a terminação –ing, vamos esclarecer uma coisa. Gerúndio, em português, é a terminação –ando, -endo, -indo, -ondo. Em inglês, a palavra gerund (que é o verbo com a terminação –ing) tem outros usos, além do gerúndo da língua portuguesa.
1) O uso mais conhecido é como parte do tempo verbal Present Continuous (ou Progressive). Tal tempo tem dois usos: indicar uma ação acontecendo no momento e indicar também futuro.
I am reading an article about the –ing ending right now. (presente)
She is leaving tomorrow morning. (futuro)
As formas reading e leaving têm o nome de present participle e não gerund.
Alguns verbos chamados Stative verbs, como know, understand, believe, like, decide, seem, hate, want, entre outros, não têm a forma do Present Continuous então não aceitam –ing, com sentido de ação acontecendo agora ou futura.
2) Chamamos de gerund quando a terminação –ing é usada com um verbo e a função de tal verbo é de substantivo. Dêem uma olhada nas seguintes frases.
New York is fun.
German is difficult.
That is a hamburger.
Quais das palavras acima são substantivos? Fácil, né: New York, German e a hamburger. Dissemos que algo (substantivo) era alguma coisa (adjetivo). Agora, e se quisermos dizer que uma ação é divertida (por exemplo jogar futebol), ou difícil (aprender chinês) ou simplesmente dizer o que é uma ação? Veja as frases sem os substantivos.
__________ is fun.
__________ is difficult.
That is _______________.
É ai que entram os verbos com a terminação –ing.
Playing soccer is fun. (Jogar futebol é divertido)
Learning Chinese is difficult. (Aprender chinês é difícil.)
That is tap-dancing. (Isso é sapateado.)
Nas frases acima as palavras playing, learning e dancing parecem verbos, mas não são. São substantivos pois respondem a pergunta, “O quê?”. O que é divertido? O que é difícil? O que é isso?
Até mesmo os Stative verbs podem ser transformados em substantivos. Veja alguns exemplos:
Believing in God is important.
Como os gerunds funcionam como substantivos, eles podem vir acompanhados de adjetivos possessivos, como my, your, his, her, etc. E também podem vir acompanhados de ‘s.
Her cooking is terrible.
John’s driving scares me.
O verbo go é usado em várias expressões fixas com gerund.
go birdwatching - go boating - go bowling - go camping - go canoeing - go dancing - go fishing - go hiking - go hunting - go jogging - go kayaking - go mountain climbing - go running - go sailing - go shopping - go sightseeing - go skateboarding - go skating - go skiing - go skinnydipping - go sledding -
go snorkeling - go swimming - go tobogganing - go window shopping
Fonte: Blog English Experts
sábado, 1 de novembro de 2008
Links Novos
Hey, guys!
Please, não deixem de conferir os links novos que eu adicionei na seção "Friends & Links", logo embaixo de Categories, no lado direito do nosso "brógui" :) Tem de tudo: vídeos do YouTube, dicionário com vídeo e várias outras dicas para aperfeiçoar o seu ENGLISH.
Have a nice weekend !
P.S. Semana que vem sairá o resultado do concurso de redação :) Good luck y'all!
Boo!
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
Dream Dictionary
The topic of one of the lessons is dreams. I found this cool website that you can search the meaning of dreams...let´s say you dreamed of a snake...what does it mean? You´ll find in this dream dictionary. I don´t believe that stuff, but it´s definitely worth checking it out just for fun :)
Click on the picture on the left.
sábado, 25 de outubro de 2008
sexta-feira, 17 de outubro de 2008
domingo, 12 de outubro de 2008
Concurso de Redação
Prazo de entrega: 31 de Outubro/ 2008.
Tema da redação: Internet
Número de linhas: 15
Fonte: Times New Roman, tamanho 12.
Margens: 1,5cm nas laterais e 2,5 no topo e ao pé da página.
Espaçamento duplo entre as linhas.
sexta-feira, 3 de outubro de 2008
quinta-feira, 25 de setembro de 2008
TN2: More Present Perfect
Lembrem-se que ele se chama Present Perfect por uma razão: tem sempre algo relacionado com o presente de quem fala ou da situação da qual se fala. Comecemos com alguns exemplos:
I have lost my car keys. (Perdi as chaves do meu carro. Não estou com elas agora, portanto não posso entrar no carro.)
Have you done your homework? (Fizeram a tarefa? – Pergunta a professora querendo ver a tarefa feita agora.)
I have broken a glass. (Quebrei um copo. Há cacos de vidro por todos os lugares.)
Why can´t John buy that new car? – He has lost his job. (Por que John não pode comprar aquele carro novo? – Ele perdeu seu emprego. Agora não tem dinheiro para comprar o carro.)
Viram a conexão entre o passado e o presente?
Let´s continue …
O Present Perfect também é usado com uma série de advérbios:
JUST: indica que a ação acabou de acontecer. He has just finished doing his homework. (Ele acabou de terminar de fazer sua tarefa.)
EVER: alguma vez na vida. Have you ever gone hiking in the mountains? (Você já foi fazer trilha nas montanhas?)
ALREADY: já (nas frases afirmativas). I have already been to China. (Eu já estive na China.)
NEVER: nunca. I have never seen such a beautiful thing. (Nunca vi coisa tão Linda.)
YET: 1. já (quando se espera que a resposta seja afirmativa) – Have you done the dishes yet? (Já lavou a louça? – Era esperado que você a lavasse.) – 2. ainda (em frases negativas) – No, I haven´t done the dishes yet. (Não, não lavei a louça ainda.)
SINCE – desde. I have been a teacher since 1992. (Sou professor desde 1992.)
FOR – há, por, faz. I haven´t seen him for a long time. (Não o vejo há/por/faz muito tempo.)
DICAS:
1. Quando a pergunta contiver WHEN nunca use o Present Perfect, sempre use o Simple Past: When did you start studying English?
2. O Present Perfect também é usado para indicar a quantidade de vezes que a pessoa faz algo. Por exemplo: This is the first time I´ve come here. (É a primeira vez que venho aqui.) – She hasn´t been here lately. (Ela não tem vindo aqui ultimamente.)
sexta-feira, 12 de setembro de 2008
TN2: Will x Be Going To
Clique AQUI para ter uma aula de áudio sobre esse tópico (é só clicar no play). Aproveite e clique AQUI para baixar o material auxiliar, com exercícios e os exemplos que o teacher vai usar. Enjoy this gem :)
P.S. Aconselho que vocês, ao clicarem nos links, façam-no com o botão direito do mouse e abram em uma nova janela.
quinta-feira, 28 de agosto de 2008
TC1: Videos - Occupations and Telling Time
Clique AQUI para ver um vídeo sobre as horas, "telling time".
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
Welcome!
Our classes start this week and I will be giving you instructions on how to use this blog. See you!
quarta-feira, 16 de julho de 2008
Aviso
As aulas voltam no dia 11 de agosto, portanto, não esqueçam de que quando chegar perto dessa data, vocês devem ligar para a escola para reservarem seus horários com a secretária, ok?
See you guys soon!
P.S. 1. Enquanto não temos mais aula, por favor, visitem os links adicionados aqui no blog em "Interesting Links". Destaque para o English Experts, Inglês na Ponta da Língua e Blog Tecla SAP.
P.S. 2. Aproveitem a nova função do blog: o tradutor da Babylon. Você já deve ter visto a caixinha que fica na barra do lado esquerdo. Digite a palavra que você quer saber e escolha o idioma da língua de chegada e that's it :)
quinta-feira, 10 de julho de 2008
Sofrimento na hora de falar
Olhem só a dificuldade de falar a frase: I would like to buy a hamburger...heheh
sexta-feira, 27 de junho de 2008
Video: Cars and car parts
Aqui vocês vão aprender vocabulário específico sobre carros e suas partes...aliás, não é qualquer carro, é uma Mercedes hehe
Listening exercise online
Click HERE and practice your listening.
Remember to check the dictionary whenever you need and the answers are at the bottom of the page you will access.
Palavras com o mesmo som
Board e bored são o que chamamos no inglês de Homophones, ou seja, som igual. Sendo assim, elas têm a mesma pronúncia, apenas a escrita é diferente.
Clique AQUI para acessar uma lista de palavras que possuem o mesmo som em inglês.
Gerunds and Infinitives List
terça-feira, 10 de junho de 2008
TN2: Real Conditional
REAL CONDITIONAL (click on the phrase)
sábado, 31 de maio de 2008
quarta-feira, 28 de maio de 2008
Diferença entre Make x Do
Sim, temos regras gerais, porém, há várias exceções também. Tire suas dúvidas agora, clicando AQUI.
sexta-feira, 23 de maio de 2008
Relative Pronouns (who, whom, that, which)
sexta-feira, 16 de maio de 2008
quarta-feira, 30 de abril de 2008
TC1: Simple Present
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pres.htm
Part 2:
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/presnq.htm
Ao final de cada página, clique em First Exercise para praticar.
TN2: Present Perfect
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/prperf.htm
Exercise:
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/prperf1.htm
Explanation, part 2:
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/upperf.htm
Exercise, part 2:
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/upperf1.htm
domingo, 27 de abril de 2008
sexta-feira, 25 de abril de 2008
quarta-feira, 23 de abril de 2008
Grammar: USED TO
We use used to do to talk about the past. It is not a tense but it is like a tense. It is a special expression. We use the expression used to do for the past only.
Structure of Used to do
The structure is:
+ I used to do.
- I did not use to do.
? Did you use to do?
Used or use?
when there is did in the sentence, we say use to (without d)
when there is no did in the sentence, we say used to (with d)
Use of Used to do
We use the used to do expression to talk about:
an activity that we did regularly in the past (like a habit)
a situation that was true in the past
I used to smoke.
Look at these examples.
She used to work in a shop. Now she works in a bank.
He used to watch a lot of TV. Now he doesn't watch much TV.
They used to be married. Now they are divorced.
There used to be a cinema here. Now there is a supermarket here.
I didn't use to go swimming. Now I go swimming.
Did you use to smoke?